Nos formations

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Par téléphone: 04 77 02 19 20

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Nos principales formation en Rhône Alpes Auvergne (Saint-Etienne, Lyon, Roanne...):

Formation habilitations électriques, préparation aux CACES© Nacelles, CACES© Chariots évélateurs, CACES© Engins de chantier, SST (initial et recyclage), formation CHSCT, formation pont roulants, formation travail en hauteur et EPI, formation évacuation et incendie, formation gestes et postures...

 

avantage formation noxea

Formations: demande de dates & devis
pre requis formation

FORMATION INCENDIE

Risque Incendie niveau 1 - Maniement des extincteurs

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Avoir les informations d'actions pour lutter contre un début d'incendie
  • Identifier rôles et fonctionnements des acteurs
  • Connaître et suivre les consignes de prévention et d'évacuation


PROGRAMME GENERAL DE LA FORMATION

PARTIE THEORIQUE 

  • Réglementation
  • La connaissance de l’établissement, de ses risques et de ses moyens de lutte contre le feu
  • La connaissance parfaite des consignes de sécurité : alarme, évacuation, point de rassemblement 
  • Le feu : causes et conséquences
  • Le triangle du feu
  • Les classes de feu
  • L’alarme et l’alerte
  • Consignes de sécurité de l’établissement
  • Conduite à tenir face à une victime brûlée et/ou intoxiquée.

PARTIE PRATIQUE 

  • Les différents extincteurs
  • Les RIA (fonctionnement, mise en œuvre)
  • Exercices d’extinction sur feux réels
  • Démonstrations par le formateur 
  • Apprentissage de l’extinction d’un départ de feu
  • Analyses des exercices et conseils

VISITE DE SITE

  • Visite de l’établissement
  • Repérage du matériel de lutte contre le feu
  • Repérage des issues de secours.

MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Adaptation pédagogique: Tour de table d’évaluation des problématiques et des attentes en début de stage. Dans la limite des prérequis adaptation des enseignements
  • Méthodes: Démonstrations, mises en situations pratiques, échanges et exercices d’applications (y compris sur feux réels). Visite de site.
  • Moyens pédagogiques/techniques: Vidéoprojection. Matériels et moyens techniques liés à la formation. Bac à feu écologique avec différents modules. Extincteurs en nombre suffisant (Eau, CO², Poudre sur demande).
  • Moyens documentaires: Remise d’un livret stagiaire récapitulatif des informations essentielles, des outils et supports pour favoriser leur appropriation sur le poste de travail



VALIDATION DE LA FORMATION ET EVALUATION

Cette formation vise à valider une attestation de formation.
Contrôle des connaissances (QCM).

 

PUBLIC

  • Salariés d'entreprises ou d'organisations
  • Agents techniques

 

formation nacelles caces handicap   Nos services sont à l’écoute de toute situation de handicap. Plus d’informations.

 

PRE REQUIS DE LA FORMATION INCENDIE

  • Maîtriser le français (oral et écrit)

LIEUX DE FORMATION

  • Sur site ou via nos partenaires: secteurs de St Etienne, Lyon et Roanne
  • Chez nos clients ou partenaires: Loire, Rhône, Haute-Loire et Isère (et zones limitrophes)

 

DUREE DE FORMATION

  • 2 à 3,5 heures selon projet et contexte

PARTICIPANTS A LA FORMATION

  • 1 à 10
    Cette information est donnée à titre indicatif et sera variable en fonction de votre projet, de son contexte et des ressources mobilisées dans le cadre de la session sélectionnée.

DATES DE FORMATION

  • Dates et disponibilités sur simple demande.

 

TARIFS DE LA FORMATION

  • Tarifs adaptés sur demande en fonction de vos attentes, du déroulement (INTER ou INTRA) et du nombre de participants.

 devis formation

lieu formation  

FORMATION SECURITE GESTUELLE - GESTES ET POSTURES

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Apporter aux stagiaires les connaissances afin de diminuer les risques d’accidents et de maladies professionnelles liés aux activités physiques et de participer à l’amélioration des conditions de travail
  • Former les stagiaires aux techniques de manutention et les adapter à leur poste de travail


PROGRAMME GENERAL DE FORMATION

  • Identifier les risques et proposer des axes d'amélioration
  • Déterminer les bonnes pratiques en matière de gestes et postures
  • Connaître les règles de sécurité physique
  • S'exercer autour de pratiques 


MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Adaptation pédagogique: Tour de table d’évaluation des problématiques et des attentes en début de stage. Dans la limite des prérequis adaptation des enseignements
  • Méthodes: Alternance d’exposés magistraux, de mises en situations pratiques, d’échanges et d’exercices d’applications
  • Moyens pédagogiques/techniques: Vidéoprojection. Matériels et moyens techniques liés à la formation. Supports d'exercice pratique mis ou à mettre disposition
  • Moyens documentaires: Remise d’un livret stagiaire récapitulatif des informations essentielles, des outils et supports pour favoriser leur appropriation sur le poste de travail

 

VALIDATION DE LA FORMATION ET PROCESS D'EVALUATION
Attestation de formation. Travaux d'évaluation par l'intervenant (théorie et pratique) selon projets.

 PUBLIC

  • Personnels travaillant en entreprise


    formation nacelles caces handicap   Nos services sont à l’écoute de toute situation de handicap. Plus d’informations.


PRE REQUIS DES FORMATIONS

  • Aptitude médicale aux exercices visés

    • Maîtriser le français (oral et écrit) 

 

LIEUX DE FORMATION

  • Sur site ou via nos partenaires: secteurs de St Etienne, Lyon et Roanne
  • Chez nos clients ou partenaires: Loire, Rhône, Haute-Loire et Isère (et zones limitrophes)

 
DUREES DE FORMATION

  • 7 heures

Durée indicative et variable selon contexte et finalités.

PARTICIPANTS A LA FORMATION

  • Nombre min. et max. de participants: 1 à 10

           Cette information est donnée à titre indicatif et sera variable en fonction de votre projet, de son contexte et des ressources mobilisées dans le cadre de la session sélectionnée.

DATES DE FORMATION

  • Dates et disponibilités sur simple demande.

 

TARIFS DE LA FORMATION

  • Tarifs adaptés sur demande en fonction de vos attentes, du déroulement (INTER ou INTRA) et du nombre de participants:


 devis formation

 

 

 

pre requis formation  

FORMATION GESTION D'EVACUATION ET EXERCICES REELS

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Etre capable de donner l’alerte rapidement
  • Mise en place des guides et serre-files qui ont pour mission d’organiser et de diriger l’évacuation du personnel de l’établissement jusqu’au point de rassemblement ou dans une zone de non danger afin de préserver la vie des occupants.

PROGRAMME DE LA FORMATION

PARTIE THEORIQUE

  • Modalités d’alarmes, d’alerte, et de mise en sécurité des personnes et des biens (heures ouvrables/ouvrées)
  • Consignes de sécurité de l’établissement
  • Techniques d’évacuation
  • Détermination des responsables d’évacuation, équipiers d’évacuation (zones, étage, bâtiment…)
  • Synthèse et bilan

PARTIE PRATIQUE

  • Reconnaissance des itinéraires, de la signalétique, des dégagements
  • Simulation d’une évacuation (sans alarme)
  • Dégagements d’urgences
  • Reconnaissance des points de rassemblement
  • Synthèse

 
MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Adaptation pédagogique: Tour de table d’évaluation des problématiques et des attentes en début de stage. Visite de site.
  • Méthodes: Démonstrations, mises en situations pratiques, échange et d’exercices d’applications.
  • Moyens pédagogiques/techniques: Vidéoprojection. Matériels techniques et engins liés à la formation préparée. Fumigènes ou machine à fumée (si exercices réels).

 

VALIDATION DE LA FORMATION ET EVALUATION

Cette formation vise à valider une attestation de formation.
Evaluation de l’atteinte des objectifs pédagogiques. Contrôle des connaissances.

PUBLIC

Formation destinée à l’ensemble du personnel conformément au Code du Travail

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PRE REQUIS DE LA FORMATION

  • Maîtriser le français (oral et écrit)

LIEUX DE FORMATION

  • Sur site ou via nos partenaires: secteurs de St Etienne, Lyon et Roanne
  • Chez nos clients ou partenaires: Loire, Rhône, Haute-Loire et Isère (et zones limitrophes)

 

DUREE DE LA FORMATION

  • 3 à 5 heures selon attentes finales
    Durée indicative et variable selon contexte et finalités.

 

PARTICIPANTS A LA SESSION

Nombre min. et max. de participants: 1 à 15

Cette information est donnée à titre indicatif et sera variable en fonction de votre projet, de son contexte et des ressources mobilisées dans le cadre de la session sélectionnée.


DATES DE FORMATION

  • Dates et disponibilités sur simple demande

 

TARIFS DE LA FORMATION

  • Tarifs adaptés sur demande en fonction de vos attentes, du déroulement (INTER ou INTRA) et du nombre de participants.

 

 

 devis formation

 

 

 

public formation

FORMATION SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (SST)

 
OBJECTIF DE LA FORMATION ET COMPETENCES A ATTESTER

  • Revalider le certificat de Sauveteur Secouriste du Travail

  • Etre capable d’évaluer les éléments d’une situation d’accident du travail et de réagir de façon appropriée

  • Etre capable de transposer les compétences attendues en protection (accident du travail) et en prévention (situation de travail).

 

PÉRIODE, DURÉE, DELAI ET MODALITÉ D'ACCÈS 

  • 1 jour, soit 7 heures

  • Inscription au préalable au minimum 48h avant le début du stage.

  • Accessibilité aux personnes en situation de handicap : nous consulter. (*)

 

PUBLIC

Tout public.

 

INTERVENANT(S)

La formation est dispensée par un formateur SST certifié par le réseau Assurance maladie risques professionnels (INRS).

 

PRÉREQUIS

Pré requis apprenants :

  • Savoir lire et comprendre le français
  • Avoir déja suivi et validé une formation inititale
  • Présenter un certificat SST

 

PRÉREQUIS ORGANISATIONNELS SUR SITE CLIENT

  • Etablir une liste des participants (de 4 personnes minimum à 10 personnes maximum) en précisant : nom, prénom et date de naissance. 
  • Informer le médecin du travail attaché à l'entreprise qu'il peut assister à tout ou en partie de la session de formation.
  • Dans le cas d'une formation réalisée au sein de votre structure, prévoir une salle permettant les mises en situation (taille). 

 

MÉTHODE(S) PÉDAGOGIQUE(S)

  • Echange thématique des expériences, des pratiques et des représentations des participants visant à mettre à jour les synergies et à nourrir des réflexions consensuelles.
  • Exposé : Apport de concepts, méthodes et gestes techniques, en appui de sources documentaires et supports visuels (diaporama PowerPoint, Plan d’Intervention, photos, films).
  • Démonstration et analyse pour appropriation des apports.
  • Mises en situation pratiques et cas concrets à l’aide de mannequins : observation des conduites et gestes, mise en action, évaluation.

 

DISPOSITIFS D'ÉVALUATIONS ET VALIDATION

  • Evaluation de l’atteinte des objectifs 

Selon les critères d’évaluation définis par l’INRS : retranscription dans le document national « Grille de certification des compétences du SST ».  A l’issue de l’évaluation un Certificat de Sauveteur Secouriste du Travail sera délivré au candidat qui a participé à l’ensemble de la formation et fait l’objet d’une évaluation favorable. Le titulaire du certificat de SST à jour dans son obligation de formation continue est réputé détenir l’unité d’enseignement « Prévention et secours civique de niveau 1 (PSC 1) », conformément à l’arrêté du 5/12/2002 et à l’arrêté du 24 juillet 2007 fixant le référentiel des compétences de sécurité civile relatif à l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 ».

  • Evaluation de l’action de formation

Une évaluation à chaud est conduite pour mesurer le niveau de satisfaction immédiate des participants.

  • Maintien et actualisation des compétences (Formation continue - Recyclage)

Dans le but d’entretenir les connaissances des Sauveteurs Secouristes du Travail, le SST doit suivre une formation continue (recyclage) tous les deux ans au maximum. Dans le but d’entretenir les connaissances des Sauveteurs Secouristes du Travail, le SST doit suivre une formation continue (recyclage) tous les deux ans au maximum. Les conditions d’organisation (nombre de stagiaires, validation CARSAT) restant les mêmes que pour la formation initiale (4 personnes minimum à 10 personnes maximum).

PROGRAMME

Selon le programme établi par l'Insitut National de Recherche et de Sécurité (INRS). 

THEME I – Intervenir face à une situation d'accident de travail 

  • 1- Situer son rôle de SST dans l'organisation des secours dans l'entreprise.
  • 2- Protéger de façon adaptée
  • 3- Examiner la victime
  • 4- Garantir une alerte favorisant l'arrivée de secours adaptés au plus près de la victime
  • 5- Secourir la victime de manière appropriée

THEME II – Contribuer à la prévention des risques professionnels dans l'entreprise

  • 6. Situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention de l'entreprise
  • 7. Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
  • 8. Participer à la maitrise des risques professionnels par des actions de prévention

Mise en place de situations d'accident : 

  • La victime saigne abondamment.
  • La victime s'étouffe. 
  • La victime se plaint d’un malaise.
  • La victime se plaint de brûlures.
  • La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements.
  • La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment.
  • La victime ne répond pas mais elle respire.
  • La victime ne répond pas et ne respire pas.

Apprentissage et utilisation de défibrillateur automatisé externe (DAE) et réanimation cardio-pulmonaire, à partir de mises en situation (adulte, enfant et nourrisson)

THEME III – Situation inhérentes aux risques spécifiques

  1. A la profession.
  2. A l'entreprise ou à l'établissement.

 

CAISSE INSTRUCTRICE

  • CARSAT RHONE ALPES

 

NUMERO D'HABILITATION NOXEA

  • 1502994/2021/SST-01/O/06

OFFRE TARIFAIRE

  • Offre selon barème - Proposition sur demande. 

CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE

  • Communiquées avec notre proposition. 

formation nacelles caces handicap   (*) Nous nous tenons à disposition des personnes en situation de handicap pour étudier les possibilités de mise en œuvre de la formation au regard de leur(s) restriction(s) et, le cas échéant, les orienter vers les structures adéquates .

 Une question ? Contactez-nous au 04 77 02 19 20

 devis formation

pre requis formation  

FORMATION CONDUITE DE NACELLES

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPETENCES A ATTESTER

Selon la finalité de la formation le contenu pourra être adapté.

  • Obtenir le Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES®) ou à défaut une attestation de compétence.

  • Permettre à l’employeur de délivrer une autorisation de conduite des plates formes élévatrice mobile de personnes (PEMP) aux personnes ayant satisfaits aux épreuves théoriques et pratiques et ayant l’aptitude médicale.

  • Savoir appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur, l’accompagnateur, ..).

  • Connaitre la technologie des PEMP utilisées, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les principes de fonctionnement, ainsi que les modes de commande, de propulsion, de transmission ou de direction.

  • Être capable d’Identifier les différents types de PEMP, leurs caractéristiques et leurs capacités.

  • Être capable de comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité).

  • Être capable de connaitre et de maitriser les conditions d’équilibre et les facteurs de stabilité des PEMP pendant les manutentions et les déplacements, et savoir positionner les charges.

  • Être capable de connaitre et de maitriser les risques liés à l’utilisation des PEMP.

  • Savoir exploiter les PEMP et maitriser les principaux risques  (adéquation à la tâche et limites d’emploi, conduite en cas d’incident, port éventuel d’EPI, instructions du constructeur, interprétation des signalisations).

  • Être capable de connaitre et d’effectuer les vérifications d’usage des PEMP (justification de leur utilité, identification des principales anomalies).

  • Être capable de réaliser les prises de poste (environnement météo, balisage, risques environnants, adéquation) et les vérifications de la PEMP (documents, contrôle visuel, état des dispositifs de sécurité, niveaux, ..).

  • Être capable d’effectuer et de maitriser toutes les manœuvres de conduite de la PEMP, de levage/descente de la plate-forme y compris en configuration de secours, ainsi que l’entrée/sortie en sécurité de celle-ci. Être capable de maitriser la communication avec le chef de manœuvre et l’accompagnant.

  • Être capable de vérifier l’état de la PEMP (y compris les niveaux) en fin de poste, de rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements et d’effectuer les opérations d’entretien quotidien.  

PROGRAMME GENERAL DE LA FORMATION

Théorie 

  • Le conducteur de nacelles, fonctions et responsabilités
  • La réglementation en vigueur sur la conduite de nacelles
  • Typologie des différentes nacelles (PEMP)
  • La sécurité associée

Pratique 

  • Mise en pratique sur nacelles
  • Examen des engins selon les recommandations
  • Gestes et commandes de conduite

 Conduite réelle 

  • Vérifications associées aux nacelles
  • Déplacer et mettre en position la nacelle
  • Circuler avec la nacelle en différentes conditions et sur différents sols
  • Opérations de conduite et maintenance de premier niveau

 Annexe – module Port du harnais lors de l’utilisation d’une nacelle 

  • Connaître les équipements individuels de protection
  • La règlementation en vigueur sur l’utilisation du harnais
  • Savoir utiliser un harnais

MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Adaptation pédagogique: Tour de table d’évaluation des problématiques et des attentes en début de stage. Dans la limite des pré-requis adaptation des enseignements.

  • Méthodes: Alternance d’exposés magistraux, de mises en situations pratiques, d’échange et d’exercices d’applications.

  • Moyens pédagogiques/techniques: Vidéoprojection. Matériels techniques et engins liés à la formation préparée. Plateforme et aires techniques selon formation visée.

  • Moyens documentaires: Remise d’un livret stagiaire récapitulatif des informations essentielles, des outils et supports pour favoriser leur appropriation sur le poste de travail.

VALIDATION DE LA FORMATION ET PROCESS D'EVALUATION

Attestation de formation. Travaux d'évaluation par l'intervenant (théorie et pratique) selon projets.
Cette formation vise à préparer la validation d'un test de type CACES
© R486M (pratique et théorie via un organisme extérieur certifié).
Cette formation peut être passée en préparation d'un CACES© R486M initial ou recyclage.
 

PUBLIC

  • Préparation au CACES© Nacelles Initial: salarié qui va être amené à utiliser une nacelle sur son lieu de travail 
  • Préparation au CACES© Nacelles Recyclage: salarié titulaire d'un titre arrivant à échéance de fin de validité

 

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PRE REQUIS DE LA FORMATION NACELLES

  • Etre âgé de 18 ans au minimum
  • Savoir lire et comprendre le français
  • Maitriser les opérations mathématiques de bases

INFORMATIONS EMPLOYEUR

  • Permis de conduire : Certaines catégories de PEMP nécessitent d’être titulaire du permis de conduire. Dans ce cas, le candidat doit être titulaire d’un permis de conduire (B ou C) notamment pour l’épreuve de positionnement de la P.E.M.P.

« Si la conduite de la PEMP ou de son porteur nécessite la détention d’une catégorie de permis de conduire pour circuler sur la voie publique, le salarie doit en être titulaire avant de s’engager dans une démarche de formation et de test CACES®. »

  • Ne pas avoir de restrictions ou de contre-indications médicales pour la conduite de nacelle

LIEUX DE FORMATION

  • Sur site ou via nos partenaires: secteurs de St Etienne, Lyon et Roanne
  • Chez nos clients ou partenaires: Loire, Rhône, Haute-Loire et Isère (et zones limitrophes)

DUREE DE LA FORMATION NACELLES

  • 15 heures dans le cadre d'une catégorie en formation type recyclage
  • 22 heures dans le cadre d'une catégorie en formation intiale
    Durées indicatives et variables selon catégorie(s) préparée(s) et finalités.

PARTICIPANTS PAR SESSION

  • Nombre min. et max. de participants: 1 à 6
  • Cette information est donnée à titre indicatif et sera variable en fonction de votre projet, de son contexte et des ressources mobilisées dans le cadre de la session sélectionnée.

DATES DE FORMATION

  • Sessions de formations régulières. Dates et disponibilités sur simple demande.

TARIFS DE LA FORMATION

  • Tarifs adaptés sur demande en fonction de vos attentes, du déroulement (INTER ou INTRA) et du nombre de participants:

 devis formation

pre requis formation

FORMATION CHARIOTS ELEVATEURS

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPETENCES A ATTESTER

Selon la finalité de la formation, le contenu pourra être adapté.

  • Connaître la réglementation liée à la conduite de chariots élévateurs

  • Conduire et manoeuvrer des chariots élévateurs (préparations au CACES© Chariots élévateurs)

  • Préparer à l'évaluation théorique et pratique via un organisme extérieur certifié (CACES©  Chariots élévateurs)

  • Catégories visées (formation initiale ou recyclage): 1A/1B, 3 et 5

  • Savoir appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur, ..).

  • Connaitre la technologie des chariots utilisés, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les équipements interchangeables potentiels ainsi que les modes de propulsion, de transmission ou de direction.

  • Être capable d’identifier les différents types de chariots, leurs caractéristiques et leurs capacités.

  • Être capable de comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité).

  • Être capable de connaitre et de maitriser les conditions de stabilité des chariots pendant les manutentions et les déplacements, et savoir positionner les charges.

  • Être capable de connaitre et maitriser les risques liés à l’utilisation des chariots de manutention à conducteur porté.

  • Savoir exploiter les chariots de manutention à conducteur porté (identification des charges, dispositifs de réglage des sièges, freinage, conduite en cas d’incident, port éventuel d’EPI, instructions du constructeur, interprétation des signalisations).

  • Être capable de connaitre et d’effectuer les vérifications d’usage des chariots de manutention à conducteur porté (justification de leur utilité, identification des principales anomalies).

  • Être capable de réaliser les prises de poste et les vérifications du chariot.

  • Être capable d’effectuer et de maitriser toutes les manœuvres de conduite et de chargement du chariot de manutention à conducteur porté, ainsi que la montée/descente en sécurité de celui-ci.

  • Être capable de vérifier l’état du chariot (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations d’entretien quotidien.  

 

PROGRAMME GENERAL DE LA FORMATION CHARIOTS ELEVATEURS

TRONC COMMUN :


Partie théorique

  • I - Connaissances générales
  • II - Technologie des chariots de manutention automoteurs à conducteur de porté
  • III - Les principaux types de chariots de manutention - Les catégories de CACES©   
  • IV - Notions élémentaires de physique
  • V - Stabilité des chariots de manutention
  • VI - Risques liés à l'utilisation des chariots de manutention à conducteur de porté
  • VII - Exploitation des chariots de manutention à conducteur de porté
  • VIII - Vérification d'usage des chariots de manutention à conducteur de porté

Partie pratique (variable en fonction des lieu(x) de formation et document(s) délivré(s)

  • I- Prise de poste et vérification 
  • II - Conduite et Manoeuvre
  • III - Fin de poste et maintenance

 

MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Adaptation pédagogique: Tour de table d’évaluation des problématiques et des attentes en début de stage. Dans la limite des pré-requis adaptation des enseignements.

  • Méthodes: Alternance d’exposés magistraux, de mises en situations pratiques, d’échange et d’exercices d’applications.

  • Moyens pédagogiques/techniques: Vidéoprojection. Matériels techniques et engins liés à la formation préparée. Plateforme et aires techniques selon formation visée.

  • Moyens documentaires: Remise d’un livret stagiaire récapitulatif des informations essentielles, des outils et supports pour favoriser leur appropriation sur le poste de travail.

 

VALIDATION DE LA FORMATION ET EVALUATION

Attestation de formation. Travaux d'évaluation par l'intervenant (théorie et pratique) selon projets.
Cette formation vise à préparer la validation d'un test de type CACES
©
 R489 réalisé par un organisme extérieur certifié partenaire (pratique et théorie).
Cette préparation peut être réalisée quant à des titres en initial ou recyclage.

 

PUBLIC

  • Préparation au passage du CACES© Chariots Initial: salariés caristes ou personnes allant être amenées à utiliser un chariot élévateur
  • Préparation au passage du CACES© Chariots Recyclage: salariés titulaires du CACES© arrivant à échéance de fin de validité
  • Etre âgé de plus de 18 ans

 

formation nacelles caces handicap   Nos services sont à l’écoute de toute situation de handicap. Plus d’informations.

 

PRE REQUIS DE LA FORMATION CHARIOTS ELEVATEURS

Pré réquis apprenants :

  • Etre âgé de 18 ans au minimum (à défaut une dérogation sera demandée)
  • Savoir lire et comprendre le français
  • Maitriser les opérations mathématiques de bases

Pré réquis techniques et organisationnels si formation sur site :

  • Mise à disposition par l'entreprise d'un matériel conforme à la législation (selon une liste qui vous sera transmise) et d'une salle de cours pouvant accueillir l'ensemble des participants et équipée d'un tableau blanc pour la partie pratique


INFORMATIONS EMPLOYEURS

  • Permis B souhaité
  • Le stagiaire ne doit pas avoir de restrictions ou de contre-indications médicales à l'utilisation de chariot pour la délivrance de l'autorisation de conduite

 

LIEUX DE FORMATION

  • Sur site ou via nos partenaires: secteurs de St Etienne, Lyon et Roanne
  • Chez nos clients ou partenaires: Loire, Rhône, Haute-Loire et Isère (et zones limitrophes)

 

DUREES DE LA FORMATION CONDUITE DE CHARIOTS ELEVATEURS

  • 35 heures dans le cadre d'une formation initiale aux catégories 1A/1B, 3 et 5
  • 21 heures dans le cadre d'une formation initiale aux catégories 1A/1B, 3 et 5
  • 21 heures dans le cadre d'une formation recyclage catégories 1A/1B, 3 et 5
  • 14 heures dans le cadre d'une formation recyclage d'une catégorie 1A/1B, 3 et/ou 5
    Durée indicative et variable selon catégorie(s) préparée(s) et finalités.

 

PARTICIPANTS PAR SESSION

  • Nombre min. et max. de participants: 1 à 6
    Cette information est donnée à titre indicatif et sera variable en fonction de votre projet, de son contexte et des ressources mobilisées dans le cadre de la session sélectionnée.

 

DATES DE FORMATIONS

  • Sessions de formations régulières. Dates et disponibilités sur simple demande.

  

TARIFS DE LA FORMATION

  • Tarifs adaptés sur demande en fonction de vos attentes, du déroulement (INTER ou INTRA) et du nombre de participants:

 devis formation

pre requis formation  

FORMATION CONDUITE DE PONTS ROULANTS 

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPETENCES A ATTESTER

Selon la finalité de la formation le contenu pourra être adapté.

  • Obtenir le Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité (C.A.C.E.S.®) des ponts roulants ou à défaut une attestation de compétence.

  • Permettre à l’employeur de délivrer une autorisation interne à la conduite de ponts aux personnes ayant satisfaits aux épreuves théoriques et pratiques et ayant l’aptitude médicale.

  • Être capable d’appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le conducteur, le chef de manœuvre, l’élingueur, ..).

  • Connaitre la technologie des ponts roulants et portiques utilisées, la terminologie, les principes de fonctionnement et les dispositifs de sécurité et de freinage...

  • Connaitre les principaux types de ponts roulants et portiques et les catégories de CACES correspondantes.

  • Être capable de comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, équilibre, moment, renversement).

  • Être capable d’identifier les capacités des ponts roulants et portiques ; de comprendre et de savoir utiliser les documents et plaques de charge.

  • Connaitre et être capable de maitriser les risques liés à l’utilisation des ponts roulants et portiques (heurts, renversement de la charge, interférence, risques liés à l’environnement, risques liés à l’énergie mise en œuvre, chutes de l’opérateur, renversement du pont).

  • Savoir exploiter les ponts roulants et portiques et être capable de maitriser les principaux risques (opérations interdites, conduite en cas d’incident, dispositifs de sécurité et port éventuel d’EPI, effets des substances psycho-actives et des appareils électroniques sur la conduite).

  • Savoir choisir et utiliser les accessoires de levage, en contrôler visuellement l’état, et savoir respecter les règles d’élingage.

  • Connaitre et savoir effectuer les vérifications d’usage des ponts roulants et portiques (câbles de levage, crochet, commandes, voie de roulement).

  • Être capable de réaliser les prises de poste (utilisation de la notice d’instruction et du rapport de vérification, mise en configuration d’exploitation) et les vérifications du pont roulant / portique (contrôle visuel, bon fonctionnement des dispositifs de sécurité, protection en place, adéquation, ..).

  • Être capable d’effectuer et de maitriser toutes les manœuvres de conduite du pont roulant / portique : élingage de la charge avec utilisation des accessoires, préparation de la zone de charge, manœuvres simples ou combinées, manutention de charge ; communiquer avec le chef de manœuvre/l’élingueur par tous moyens (visuel, radio, gestes conventionnels,).

  • Connaitre et être capable d’effectuer les opérations de mise hors service du pont roulant / portique en fin de poste et les opérations d’entretien quotidien et de rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements.

PROGRAMME GENERAL DE LA FORMATION 

Théorie 

  • A - Connaissances générales
  • B - Technologie des ponts roulants et portiques
  • C - Les principaux types de ponts roulants et portiques - Les catégories de CACES®
  • D - Notions élémentaires de physique
  • E -Capacité des ponts roulants et des portiques
  • F - Risques liés à l’utilisation des ponts roulants et des portiques
  • G - Exploitation des ponts roulants et portiques
  • H - Accessoires de levage et règles d’élingage
  • I - Vérifications d’usage des ponts roulants et des portiques

 

Pratique

  • A - Prise de poste et vérification
  • B - Conduite et manœuvres
  • C - Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance

 

MODALITES PEDAGOGIQUES

  • Adaptation pédagogique: Tour de table d’évaluation des problématiques et des attentes en début de stage. Dans la limite des pré-requis adaptation des enseignements.

  • Méthodes: Alternance d’exposés magistraux, de mises en situations pratiques, d’échanges et d’exercices d’applications.

  • Moyens pédagogiques/techniques: Vidéoprojection. Matériels et moyens techniques liés à la formation pont roulants. Supports d'exercices pratiques mis ou à mettre disposition

  • Moyens documentaires: Remise d’un livret stagiaire récapitulatif des informations essentielles, des outils et supports pour favoriser leur appropriation sur le poste de travail.

 

VALIDATION DE LA FORMATION ET PROCESS D'EVALUATION

Attestation de formation. Travaux d'évalutation par l'intervenant (théorie et pratique) selon projets.
Cette formation vise à préparer la validation d'un test de type CACES© R484 (pratique et théorie via un organisme extérieur certifié).

Cette formation peut être passée en préparation d'un CACES© R484 initial ou recyclage.
Travaux d'évalation par l'intervenant (théorie ou pratique).

 

PUBLIC

  • Etre agé de 18 ans au minimum (à defaut une dérogatinon sera demandée)
  • Savoir lire et écrire le français
  • Maitriser les opérations mathématiques de bases

 

formation nacelles caces handicap   Nos services sont à l’écoute de toute situation de handicap. Plus d’informations.

 

PRE REQUIS DE LA FORMATION PONTS ROULANTS

  • Etre âgé de 18 ans au minimum
  • Maîtriser le français (oral ou écrit)

 

INFORMATIONS EMPLOYEUR

  • Le stagiaire ne doit pas avoir de restrictions ou de contre-indications médicales à l’utilisation de pont roulant pour la délivrance de l’autorisation de conduite

 

LIEUX DE FORMATION

  • Sur site ou via nos partenaires: secteurs de St Etienne, Lyon et Roanne
  • Chez nos clients ou partenaires: Loire, Rhône, Haute-Loire et Isère (et zones limitrophes)

 

DUREE DE LA FORMATION CONDUITE DE PONTS ROULANTS

  • 21 heures en formation initiale
  • 14 heures en formation recyclage
    Durée indicative et variable selon contexte et finalités.

 

PARTICIPANTS PAR SESSIONS

  • Nombre min. et max. de participants: 1 à 6
  • Cette information est donnée à titre indicatif et sera variable en fonction de votre projet, de son contexte et des ressources mobilisées dans le cadre de la session sélectionnée.

 

DATES

  • Sessions de formations régulières. Dates et disponibilités sur simple demande.


TARIFS DE LA FORMATION

  • Tarifs adaptés sur demande en fonction de vos attentes, du déroulement (INTER ou INTRA) et du nombre de participants:

 

 

 devis formation

 

 

 

Contact rapide

Du lundi au vendredi :

8h30 - 12h00 et 13h00 - 17h30


Par téléphone : 04 77 02 19 20


Par mail : Formulaire de contact 


Contact rapide

Enjeux Qualité

Ensemble des formations:
formations qualité habilitations

Nos formations dans les villes de:

Nos professionnels sont dernièrement intervenus sur les villes suivantes dans le cadre de formations clients ou particuliers (formations chariots, nacelles, habilitations électrique, AIPR, haute tension...)

 

  • Saint Etienne (42, Loire)
  • Lyon (69, Rhône)
  • Roanne (42, Loire)
  • Monistrol (43, Haute-Loire)
  • Le Puy en Velay (43, Haute-Loire)
  • Andrézieux (42, Loire)
  • Vienne (38, Isère)
  • Feurs (42, Loire)
  • Yssingeaux (43, Haute Loire)
  • Montbrison(42, Loire)
  • Chazelles sur Lyon (42, Loire)
  • Saint Chamond (42, Loire)
  • Firminy (42, Loire)
  • Clermont-Ferrand (63 Puy-de-Dôme)
  • ...
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